灌木的习性，灌木的介绍

1. 灌木的介绍

刺藤，是豆科合欢属下的植物，攀援灌木或藤本，产广东、广西、福建。生于旷野或山地疏林中，常攀附于树上。越南、老挝、柬埔寨亦有分布。

刺藤长约20余米；幼枝稍被柔毛，在叶柄下常有1枚下弯的粗短刺。托叶小，脱落。花期4-7月；果期8-11月。

2. 灌木的资料

森林，包括乔木林、竹林和国家特别规定灌木林地。按用途可以分为防护林、特种用途林、用材林、经济林和能源林（原薪炭林）。

以木本植物为主体的生物群落，是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约，并与环境相互影响，从而形成的一个生态系统的总体。它具有丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。森林被誉为“地球之肺”。

3. 灌木的主要特征

灌木指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物。是多年生。一般为阔叶植物，也有一些针叶植物是灌木。

如果越冬时地面部分枯死，但根部仍然存活，第二年继续萌生新枝，则称为“半灌木”。如一些蒿类植物，也是多年生木本植物，但冬季枯死。常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等。中国主要的灌木分布地区是浙江、江苏、安徽、河南等地。

4. 灌木的优点

1、分生繁殖：多应用于多年生、丛生类植物，是将稍具植物母体雏形的部分分离出来作为繁殖材料，如球茎、根状茎、吸芽、珠芽、走茎、鳞茎作为繁殖材料的一种繁殖方式。

优点是能保持母体优良性状，其缺点是资源有限，不能规模生产，且对母体影响较大。

2、扦插繁殖：多应用于一、二年生植物及多数常绿、落叶乔木、灌木类植物，是将植物的部分营养器官，如根、茎、叶作为繁殖材料的一种繁殖方式。

优点是能保持母体优良性状，且可规模生产，对母体影响较小。

5. 灌木的用途

灌木指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物。是多年生。一般为阔叶植物，也有一些针叶植物是灌木。

如果越冬时地面部分枯死，但根部仍然存活，第二年继续萌生新枝，则称为“半灌木”。如一些蒿类植物，也是多年生木本植物，但冬季枯死。常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等。中国主要的灌木分布地区是浙江、江苏、安徽、河南等地。

中文名

灌木

外文名

shrub

性质

木本植物

常见品种

红叶小檗、美国红栌。小叶黄杨等

下属分类

玫瑰、杜鹃、牡丹等

6. 灌木的类型和景观作用

公园的景观类型有绿化类（即乔木，灌木，花，草等）。

构筑物类（如亭子，水榭，阁楼）。

道路类（如林荫小道，草地曲汀，湿地水汀等）。

河水类（如湖，湿地等）。

7. 灌木的种类

常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳、栀子花、金丝桃、含笑、六月雪、南天竹、海桐、十大功劳、法国冬青、红叶继木、日本小檗、火棘、石楠、林奈木、红树、银粉蔷薇、铁海棠、人参果、美国红栌、紫叶矮樱、紫叶风箱果、丰花月季、红瑞木、女贞、洒金柏、棣棠、金叶莸、金叶榆、黄刺玫、小叶水蜡、、小刺柏、地柏、龙柏、绒柏、忍冬等

8. 灌木的名称有哪些?

　　骆驼刺属豆科、骆驼剌属落叶灌木。骆驼刺分布内陆干旱地区,新疆全境都有分布,尤其以南疆居多,主要枝上多刺，叶长圆形，花粉红色，6月开花，8月最盛，每朵花可开放20 余天，结荚果，总状花序，根系一般长达20米。从沙漠和戈壁深处吸取地下水份和营养，是一种自然生长的耐旱植物，新疆各地均有分布。骆驼刺有花内和花外两种蜜腺，花外蜜腺泌汁凝成糖粒，称为刺糖，群产量可达30—40公斤。骆驼刺是骆驼的牧草，所以又称骆驼草，是一种矮矮的地表植物。

9. 灌木介绍牌

1．季相造景

(l)春景景观

在营造春景时，主要以在春天开花带花乔木及灌木为主，如用樱花、桃花、李、垂丝海棠、杜鹃等造景，能体现出一种生机盎然的景象。在局部绿地，可用李与沿河绿化的碧桃体现“桃李满天下”的寓意，还可混植樱花、海棠形成“樱花烂漫，春色无边”的景色，寓意整个校园具有一种积极向上的精神。

(2)夏、秋景观

夏、秋景观的结合主要是为了在植物搭配上能够互补。因为夏天感观上的热辣与秋天意想中的孤寂形成强烈对比，使两个季节的植物景观

产生差异，能够给人留下深刻的印象。在植物配置上主要采用观花植物，有桂花、紫薇、含笑、合欢、石榴等，观秋天叶色植物，有枫香、马褂木、银杏等。在营造夏景时，可用紫薇、含笑、石榴、栀子花、七里香等组合布景。在营造秋景时，可用桂花、红枫、银杏、马褂木、红端木等造景，使整个校园能达到夏季繁花似锦、秋季丹桂飘香的效果。

(3)冬景景观

以孝顺竹、凤尾竹等与梅花、腊梅、山茶组景，构成“岁寒三友”的景点，寓意同窗之间的友情。青竹虚心有节，梅花清高素雅，寓教于环境中，寓意教师宽广的胸怀。局部用红枫点缀，寓意“枫叶片片表思情”，勾起师生们对学校历史及学校伟人的怀念之情。

2．主题表现

(1)水杉林——正直向上。

①水杉为我国珍贵树种之一，被世界生物界誉为活化石，是国家一级保护植物。水杉树型优美，树干笔直挺拔，气势不凡。水杉正直不弯、坚忍不拔、挺拔向上、气势不凡、生命力旺盛，以其不俗的气质，在潜移默化中感化学生，使学生成为伟岸的中国人。

（D在水杉林中设置水杉名片，可以通过设计制作具有独特艺术魅力的形象展示牌来体现。展示牌上为水杉简介，如名称、类型、科属、恃

征等。在水杉林A口处放置天然奇石，奇石上面可以雕刻“珍惜”、“不屈”、“旺盛斗志”、“正直不弯”等内容。

(2)百鸟林——自由博大。

鸟儿的飞翔体现出心灵的自由，心胸的博大以及视野的开阔。百鸟林要种植参天大树，有比较大的树冠。树林中用天然石块形成曲形台阶，摆放休闲石椅，学生在闲暇时可以到这里读书学习，也可以放松心情，充分接近、享受大自然。

百鸟林要体现回归自然，体味自然之美，所以要求树种繁多，可以种植灌木（腊梅、紫藤、木芙蓉、桂花等）、地被植物（鸢尾、葱兰、地被月季等），任由植物生长，动物生活，充分展示

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